武漢星興達(dá)液壓氣動(dòng)設(shè)備有限公司為您提供更多完整型號(hào) 液壓泵現(xiàn)貨CBG250/3200-A1AR詳細(xì)參數(shù)

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液壓泵現(xiàn)貨CBG250/3200-A1AR詳細(xì)參數(shù)

  對(duì)于模數(shù)制螺紋、英制螺紋、徑節(jié)螺紋傳動(dòng)鏈就可以采用討論式教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生討論分析，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣，并以此來培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。項(xiàng)目教學(xué)法“機(jī)械制造工程學(xué)”課程實(shí)踐性強(qiáng)，由于學(xué)生尚未有工程概念，結(jié)果造成學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解不足，不知道學(xué)了以后如何應(yīng)用，難以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。例如在講授工藝規(guī)程制定時(shí)，如果只是單純講解工藝路線編制的基本內(nèi)容和基本原則，學(xué)生沒有直觀的認(rèn)識(shí)，很難理解相應(yīng)知識(shí)，因此學(xué)生在后期課程設(shè)計(jì)具體應(yīng)用時(shí)，常常不知道某一表面加工時(shí)，該采用哪種加工方法、使用什么樣的刀具和采用哪種機(jī)床。所以在講授這部分內(nèi)容時(shí)，可以采用項(xiàng)目教學(xué)法，以典型零件加工為例，如軸類零件加工，通過軸類工藝規(guī)程的制定，講授和討論要完成這一項(xiàng)目的相關(guān)內(nèi)容，最后通過項(xiàng)目的完成，學(xué)生對(duì)工藝規(guī)程制定的教學(xué)內(nèi)容能夠深入理解，能夠?qū)W以致用，大大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生提高實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題能力的提高起著十分重要的作用，本課程的實(shí)踐教學(xué)包括課程實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步充實(shí)、完善、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的功能，不斷開拓新的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，滿足不斷發(fā)展的教學(xué)需要。目前根據(jù)“機(jī)械制造工程學(xué)”課程的特點(diǎn)開設(shè)了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和綜合性實(shí)驗(yàn)，同時(shí)日常還對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行開放，學(xué)生可利用業(yè)余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室了解常用的加工設(shè)備、工藝裝備，還可以進(jìn)行零件的加工等，更好地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力。掌握機(jī)床夾具設(shè)計(jì)的基本原理和方法，了解常用機(jī)床夾具的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計(jì)夾具的初步能力；第四模塊為加工和裝配工藝，以制造工藝為主線，掌握機(jī)械加工工藝過程和裝配工藝過程的基本理論與知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生具有設(shè)計(jì)工藝規(guī)程的初步能力；第五個(gè)模塊為加工質(zhì)量，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生初步具備綜合分析機(jī)械加工質(zhì)量、生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性等問題的基本能力。由于該課程的內(nèi)容覆蓋面廣，信息量大，原來傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的教學(xué)內(nèi)容的需要，根據(jù)課程和學(xué)生的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和課程設(shè)計(jì)是實(shí)訓(xùn)，初步鍛煉學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力；而小論文或?qū)W習(xí)報(bào)告是知識(shí)的拓展，通過增加該環(huán)節(jié)，能夠提高學(xué)生查閱專業(yè)文獻(xiàn)的能力，擴(kuò)大學(xué)生該課程的知識(shí)面，也有利于教師更全面地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在新的教學(xué)方法中要改變以教師為中心的傳統(tǒng)理念，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念，因此在教學(xué)過程中要調(diào)整教與學(xué)的關(guān)系，要遵循“學(xué)生是教育教學(xué)活動(dòng)的主體”原則。在課程講解中采用傳統(tǒng)講授法與現(xiàn)代教學(xué)手段相配合的方式，聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際講授應(yīng)用性的基本理論和基本方法，采用多媒體、板書等方法交替進(jìn)行。對(duì)于教學(xué)中難以表達(dá)、難以理解的抽象內(nèi)容，利用多媒體視頻等手段予以解決，增加課程內(nèi)容的趣味性與直觀性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，有效地突破教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。同時(shí)還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容采用以下教學(xué)方法。