【儀器網(wǎng) 時(shí)事聚焦】央視科教頻道有一檔《我愛發(fā)明》的節(jié)目,以紀(jì)錄片的形式,展示我國(guó)自主研發(fā)的重大科研成果和民間發(fā)明項(xiàng)目的同時(shí),用熱愛科學(xué)、接觸科學(xué)、使用科學(xué)的價(jià)值觀慢慢影響著這檔節(jié)目的受眾群體,也讓越來越多的人明白,科技創(chuàng)新的過程距離我們并不遙遠(yuǎn)。
但是,當(dāng)我們?nèi)ド罹磕男┕?jié)目中出現(xiàn)的發(fā)明,有一個(gè)疑問便會(huì)出現(xiàn)“其中究竟有多少發(fā)明投入使用了?”當(dāng)然這個(gè)疑問并不是在否定哪些成果,而是在思考發(fā)明與創(chuàng)新之間的聯(lián)系。一直以來,科研學(xué)者都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性,并且,在如今的科創(chuàng)背景下,我國(guó)非常多的科研產(chǎn)業(yè),都在堅(jiān)持一個(gè)基本方針——發(fā)展科學(xué)的同時(shí),科學(xué)也一定要立足于解決問題。
事實(shí)上,許多節(jié)目中出現(xiàn)的發(fā)明,都是在節(jié)目中展現(xiàn)了實(shí)際演示的效果,甚至還將成本以及使用的上手難度進(jìn)行了介紹,而這些發(fā)明誕生的起因,許多時(shí)候也是為了解決一些生活、工作中常見的問題或者應(yīng)對(duì)復(fù)雜且重復(fù)性高的工作。因此,從這方面來說,這些方面都是立足于解決實(shí)際問題,并付諸實(shí)踐的。而這些看起來已經(jīng)成功的發(fā)明最終沒能以創(chuàng)新成果的身份進(jìn)入人們的生活,也或多或少地受到了大眾認(rèn)可度以及宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
而這也恰恰反應(yīng)了如今科技發(fā)展所面臨的一個(gè)難題——實(shí)踐。事實(shí)上,一個(gè)成果,從“發(fā)明”到“創(chuàng)新”,看似概念相同,實(shí)際卻差了一個(gè)實(shí)踐的環(huán)節(jié)。誠(chéng)然,有許多被認(rèn)可可能會(huì)影響時(shí)代的發(fā)明,現(xiàn)階段會(huì)因?yàn)槌杀净蛘吖に嚨年P(guān)系,無法投入使用,更無法直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益,但是它們卻也為后續(xù)的科研發(fā)展,提供了成果的支持,打開了新的發(fā)展方向。那么如何來發(fā)展實(shí)踐科學(xué),推動(dòng)創(chuàng)新成果的產(chǎn)生呢?
我以為,既要抓發(fā)展,也要抓基礎(chǔ)。抓發(fā)展很好理解,無非是順應(yīng)國(guó)情、順應(yīng)潮流的同時(shí),提升科研投入,促進(jìn)科研成果向著更親民的程度發(fā)展。而抓基礎(chǔ)其實(shí)還是回歸到“教”這一層面。
對(duì)于學(xué)生來說,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)既是為科研工作儲(chǔ)備人才,同時(shí)也是為創(chuàng)新賦予新的可能。時(shí)代永遠(yuǎn)屬于年輕人,當(dāng)新鮮血液涌入科研,新的想法也會(huì)為項(xiàng)目的發(fā)展提供可能,而夯實(shí)技術(shù)則是讓這個(gè)過程可以更加穩(wěn)固。對(duì)于普通人來說,“教”是提升科學(xué)認(rèn)可度,鼓勵(lì)大眾去接受新成果,利用新成果,享受新成果。
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